Alguns dizem que a Amazônia é o pulmão do mundo. Agora sabe-se que - talvez ainda mais importante - ela é um equilibrador e fornecedor de umidade para o continente sul-americano. Infelizmente, a destruição desta está provocando efeitos devastadores, especialmente aqui na região centro-sudoeste do Brasil (a falta de chuvas).
Isso mais do que um alerta, é uma evidência, um aprendizado. Ás vezes, agimos na vida como se tudo teríamos para sempre, como saúde, energia, dinheiro, comida, água, dentre tantos outros. Valorizamos pouco tais, e os usamos de qualquer jeito, sem nos importarmos. Bem, um dia, temos que colher as consequências da destruição.
Quando que vamos deixar de ser teimosos e regenerar, recuperar, restaurar, reformar a nossa vida e a do nosso país? O nosso jeito de viver e de interagir com as pessoas e o meio que nos circunda? Precisamos tomar posição decisiva em direção ao bem.
Recomendo a todos que assistam o extraordinário vídeo abaixo, A Educação Proibida. Tem em torno de 2 horas e um pouco. É super didático, mas um pouco redundante mas muito rico.
Pessoal, é o seguinte, recomendo muito este vídeo. Sim! Recomendadíssimo! Ele, em grande parte, consegue extrair algumas coisas que mexem em minha alma: Eu considero uma violência contra a criança, tal ser confinada numa escola nos moldes comuns (sentada por horas, dentro de paredes de concreto)! Me recordo vividamente das inesgotáveis horas de tédio na escola, de não suportar ficar sentado (E quando doía o bumbum e cansava de ficar sentado? Não podia levantar e andar pela sala.) entre quatro paredes, ouvindo vozes que me irritavam - por diversas vezes. Me soava como uma sentença de morte, me sentia na prisão do seriado Oz, quando imaginava que ainda levaria 4 anos ou mais para finalmente me ver LIVRE da escola.
Bem. Este vídeo tem o propósito de provocar a todos, sobretudo os professores, pedagogos, diretores escolares e pais. Todos aqueles que lidam com o Ensino e com Crianças.
Porém, por outro lado, é imprescindível que eu conte também sobre O OUTRO LADO DA MOEDA. (O que esse vídeo, infelizmente, não fala.). Neste sentido, este vídeo é totalmente extremista, parcial, e deixa a desejar neste ponto, de apontar e mostrar outros autores, outros pensadores que avaliam e pensam de outra forma sobre o ensino. Ou mesmo, de mostrar os benefícios da escola tradicional, e de crianças/alunos que gostaram dela. Eles se basearam numa ideia extrematizada de Jean Piaget em que a Educação se deve dar em caráter quase que meramente espontâneo, Além disso, desvirtua qualquer tipo de 'submissão' ou 'autoridade'. Dentre tantos outros.
1. Este tipo de educação pode formar uma pessoa "mimada" para encarar o mundo real (não ideal).
No clássico livro "A Arte da Guerra", há um dito de Sun Tzu, que diz que o General que não treina os seus homens para enfrentar a batalha, abandonou-os.
Na vida teremos batalhas. Teremos que enfrentar pessoas que "não respeitam nossas emoções, tampouco o nosso tempo." Muito além disso, em geral, no mundo, teremos que lidar com diversas situações em que isso predomina de mal a pior. E, se importar com um aluno, com uma criança, com uma pessoa, é também PREPARÁ-LA para encarar isso, inclusive dando-lhe "resistência", "resiliência" e capacidades para conseguir enfrentar e sobreviver neste mundo.
2, A COMPETIÇÃO não é necessariamente ruim
De início, o vídeo ataca a ideia de COMPETIÇÃO, que o ensino é feito em prol da competição, e a competição gera Guerras. Porém é contraditório, essa colocação do vídeo com sua próprio argumentação que se baseia em usar o TODO, inclusive dando exemplos da Natureza, do crescimento das arvores, da biodiversidade dentre outros. Porém, na própria Natureza, ela não funciona apenas por mutualismo e cooperação, no geral, mais evidente no Reino Animal, é uma constante competição. Tanto que assim apelidaram a Lei da Natureza de A Lei do Mais Forte.
Bem, mas fora essa contradição do vídeo. É necessário destacar que Competição não necessariamente gera/causa guerra. Caso contrário, praticamente todos os jogos esportivos deveriam ser abolidos! A competição ajuda a perceber diversas coisas, inclusive a ter uma "malícia saudável" de diversas possibilidades, inclusive o de reconhecer quando alguém está sendo um "aproveitador". Ajuda inclusive a desenvolver e otimizar as próprias habilidades e capacidades. Competir simplesmente não é ruim, ha competições que são saudáveis. Ponto!
Todavia uma sociedade baseada na Competição e não no Amor ao Próximo é o que temos. Como cristão, a Bíblia já deixa bem claro essa infeliz realidade. Nos convoca a não seguir a essa "maré" e "multidão". Mas nos deixa bem claro do sofrimento e dos possíveis problemas que iremos enfrentar. Mais do que isso, de que isso não vai mudar, antes piorar. Se esse Ensino não levar em conta isso, mas sim, querer que o aluno apenas cresça num fantasioso "Mundo Perfeito Virtual", o estará abandonando, para quando este tiver que enfrentar o mundo "fora da bolha".Imagine uma criança formada numa escola como essa, de repente, tendo que ir para um Campo de Refugiados na Africa!
3. Há INÚMEROS BENEFÍCIOS na Educação Tradicional
Logo de inicio, fala, com certo desdem sobre a Educação Espartana. Bem, hoje, nós estamos aqui. Temos a Liberdade. Temos a Democracia, dentre tantos outros... graças a Educação Espartana. Como? Pense na História. Foi graças a essa Educação 'tão cruel' que permitiu que houvesse com que fortes e inabaláveis soldados tenham sido "produzidos" - o que permitiu que a Grécia não fosse derrotada pelos Medo-Persas. O próprio Platão, em A República, defende que há uma tremenda importância na formação e educação do Guarda! Que seu papel é imprescindível. E que para que este seja um bom soldado, precisa ter uma educação bem restrita.
Do mesmo modo, a Educação Tradicional permitiu com que hoje houvesse idealizadores dessas escolas modelos; tais pessoas tiveram a liberdade de estudar em Universidades, inclusive de fazer esse vídeo, porque houve pessoas que passaram por uma RIGOROSA EDUCAÇÃO MILITAR, serviram serviços que iam contra suas emoções para vencer o Nazismo na II Guerra Mundial e, hoje mesmo, fornecer segurança ao território nacional, preservando suas fronteiras, impedindo, assim, que não fossem invadidos ou afetados por coisa pior que impediriam todo esse trabalho e reflexão. Sim! Em muitos aspectos (não apenas estes) devemos agradecer muito a Educação Formal.
4. Educação não deve se basear apenas no UTILITARISMO
Esse vídeo, infelizmente, usa o infeliz argumento infantil da pergunta "Onde que vou usar isso na vida?" Coloca até mesmo que a Matemática não tem a menor importância na formação de uma pessoa. Logarítmicos então... Bem, diferente de tudo isso, já diziam os gregos atenienses (que foram citados de maneira elogiosa). Tais, entre suas diversas investigações e discussões, as principais eram em torno da Matemática da Geometria, dentre outros. No recinto onde os senadores decidiam Leis, havia a inscrição "Não entre aqui homem que não saiba Geometria".
Estaríamos retrocendendo muitos passos no desenvolvimento da sociedade e intelectual se removessemos todos os conteudos que são taxados de "inúteis" ou que "não se vê aplicação". Ao invés de serem, estes, tratados como um ganho, um desenvolvimento, como novas razões, novos saberes, aumento da capacidade de liberdade, de abstrair, de sintetizar, de analisar, de avaliar, de comparar, de fazer novas analogias e assim, novas descobertas, que podem ser úteis ou não, ou meramente abstratas.
5. Desenvolvimento do Autocontrole, Perseverança, Sacrifício Próprio, Esforço
Há grandes virtudes não vêem de maneira "natural" em modos "bonitinhos". Podemos ver na Educação dos Monges Shaollins, nos atletas, nos lutadores de artes marciais, dentre outros. Se deixarmos as crianças a mercê de apenas seus próprios instintos ou emoções, pouco provavelmente desenvolveram grandes virtudes que são exclusivos da capacidade dela conseguir controlar suas próprias emoções; mesmo quando ela não o quer. Ela aprende a agir contra a própria vontade. E isso não é ruim. Antes uma grande virtude: o Autocontrole. A disciplina. dentre outros nomes.
Porém aqui, vale lembrar que existe um choque de ideologias antagônicas. Uma, mais associado a Moral platonista ou mesmo cristã. E outra, mais associada ao Niilismo. No Niilismo, tais coisas não são virtudes, mas sim, uma violência contra a essência do próprio individuo. Ou seja, por fim, chegamos num embate filosófico em que, no seu campo mais basal é uma ESCOLHA IDEOLOGICA.
6. Por Último, Um Novo Tipo de Condicionamento
Como foi dito no inicio, na Alegoria da Caverna de Platão. Podem haver muitas cavernas, uma dentro da outra. Bem, do mesmo modo, essa proposta - aparentemente LIBERTADORA - no fim das contas, é também MODELADORA, ela condiciona o aluno. Pois, a priori, o que se mudou, foi apenas "a função" e o Domínio em que esta irá trabalhar; o que resulta numa nova Imagem. Mas ainda assim, é uma nova função.
Consciente ou não, o professor tem que ter consciência disso. Pois se por um lado a escola tradicional permite o aluno abstrair e fazer mais contas de cabeça ou no papel, sem sair do lugar. Essa nova escola vai minimizar que tal consiga ter tamanha capacidade com tamanha "experiencia prática" (que só seria possível através de delongadas horas de ESFORÇO sentado/parado num lugar). Ou seja, nessa nova escola, teríamos alunos, provavelmente mais defasados em Matemática comparado a outros. (e não me refiro apenas a Matemática). Por outro lado, provavelmente poderia ser um artista mais criativo do que um aluno de uma escola tradicional. Mas veja que isso é um "novo condicionamento", onde estou desfavorecendo condições que caminhem para o desenvolvimento lógico-matemático, e favorecendo condições que caminham para o criativo, o desenvolvimento individual, autônomo, artistico, dentre outros.
Toda ação é proposital! Mesmo que deixassemos a criança desde bebe largada no mata para crescer Naturalmente (como alguns propõe), isso seria uma escolha nossa, sobre condições que tal criança teria que favoreceriam um certo caminho e possibilidades e outros não. Logo é também um condicionamento.
O problema é que nós adultos temos sim uma responsabilidade. É iminente que decidamos como vamos influenciar, condicionar e educar as crianças. Mas antes isso é uma RESPONSABILIDADE que cabe a nós. E se querermos apenas jogar toda essa responsabilidade para tais crianças. Não apenas não estaremos cumprindo nossa parte, como estaremos sendo responsáveis por diversas escolhas decisões, acidentes, equívocos que elas cometerão por nossa "omissão".
Infelizmente, o vídeo não aborda o importante questionamento que existe de que uma padronização escolar unica e universal não é o ideal. De que é saudável coexistir numa sociedade vários modelos de ensino, de escola (matematicamente, vários Domínios, funções e Imagens); claro que não de qualquer tipo, mas pensadas com algum bom critério. E, neste aspecto, creio que o video deve instigar a fazer os educadores a pensar em como aperfeicoar o que hoje chamamos de Educação e propor outros métodos melhores; isto é, não nos acomodarmos, mas sempre buscar melhorar e aperfeiçoar.
Bem... esse assunto é por demais, e infinitamente delongado.
O Vídeo é ótimo e vale a pena assistir!
Mas, por favor, sem ingenuidade.
Esse video deve te provocar, revirar seus olhos para enxergar coisas e possibilidades que pode não estar vendo e assim pensar nelas. Mas não! Não se deixe ser condicionado por este vídeo. Seja mais critico quanto ao seu conteúdo ao invés de engolir suas palavras como um banguela.
Antes de iniciar este delicado texto, quero dizer ao caro leitor que não tenho ligação política, nem tampouco uma preferência partidária. Por outro lado, posso dizer que para alguns partidos e políticos, tenho muito mais suspeita e receio. Todavia, sou normalmente a pessoa que vota NULO em praticamente todas eleições, você concorde com isso ou não.
Vivemos num período de forte esfriamento do crescimento econômico em todo mundo. Dois dos principais motivos são o envelhecimento populacional e a concentração de riquezas/poder. Tais, como,consequência geram outros graves problemas: A Previdência (pagar/bancar/manter a classe de idosos/aposentados) e a estagnação do mercado (este dominado por grandes empresas que regulam, impedem o surgimento e crescimento de novas empresas que venham a competir). Os países mais jovens ou em desenvolvimento ainda tem um folego a mais.
Bem, não se trata apenas desta minimalista exposição, é mais complexo. Porem, quero dizer que toda a Economia depende muito de dois fatores extremamente correlacionados a tais pontos: (1) Superávit das finanças junto com grande oferta de mao de obra jovem e (2) crescimento real da economia. Porem, muito mais importe do que o passado e o presente são as perspectivas destes 2 pontos para o futuro. Ou mais simplista, a rigor, um país so funciona bem quando a confiança da população e estrangeiros para ele, no futuro, sobretudo de sua estabilidade econômica e crescimento são críveis.
É como pensar em saúde. Você casaria, continuaria o namoro, sabendo que seu seu companheiro iria contrair um câncer, ou enfrentar uma paralisia perpetua, a partir do ano que vem? Você sairia de casa se houver grande chance de contrair uma grave doença la fora, num caso de epidemia? Certamente não.
Do mesmo modo que ha exames para monitorar a evolução da nossa saúde, existem diversos índices para medir a saúde econômica de uma nação e do mundo. Tais são importantes tão quão um hemograma, raio x, tomografia são para identificar doenças e problemas graves que muitas vezes requerem uma atitude radical, de emergência, como uma cirurgia.
Todavia, infelizmente, o que tem ocorrido no ultimo governo do PT, na pessoa da Dilma, foi uma declarada falta de atenção para esses índices. Até mesmo, tomando atitudes contrárias. Como se um medico após diversos exames dissesse: Seu paciente está com o quadro clínico pior, precisamos medica-lo com drogas mais fortes e interna-lo. Todavia, para você não perder a confiança do seu paciente você dissesse para ele: " Tenho ótimas noticias, estamos acompanhando a evolução do seu caso. Acreditamos que o senhor ira melhorar. Estamos tomando todas medidas para isso. Tome este remédio que você ira se sentir melhor." E então é ministrado um remédio apenas para aliviar os sintomas e a pessoa sentir-se mais confortável. Mas sem começar o tratamento com drogas fortes e a internação. A grosso modo, este foi o jeito que o PT tratou a economia nos últimos anos. Não tratando os problemas, antes vendo-os agravar, mas aplicando sedativos na sociedade (bolsa família, cargos comissionados, dentre outros). Enquanto, do outro lado, os médicos e os exames apontam o contrário, que o país está sofrendo um risco forte de recessão.
Mas o que isso significa? É algo que só importa para os ricos ou quem é investidor e tem dinheiro?
Infelizmente, Economia não é ensinado nas escolas. Descobri nessas eleições, pessoas que admirava, mesmo com mestrado em sociologia na USP, que para elas, a palavra 'economia' nada significa, é uma palavra que apenas os burguês e de direita se importam. O que é uma grande inverdade. Se a sociedade, o país pode ser representado pelo corpo humano, a Economia é seu sistema circulatório. Um fluxo negativo no PIB, no investimento, no crescimento economico, aumento na inflação, são como uma terrível hemorragia, se não for estancada, uma parada cardíaca pode vir a acontecer a qualquer momento. O que obrigaria a pessoa entrar em coma, podendo vir a óbito. Ou seja não é apenas o coração, o sangue, o dinheiro, bancos, ricos os afetados, mas sim todo o corpo. Ou seja, toda a nação, cada orgao e célula! E as primeiras a serem afetadas são as periferias do corpo, os orgaos menos importante. E os menos afetados, a principio, seria o próprio governo.
Mas qual é o grande risco? Podemos ser acometidos por uma grande depressão da economia. Isto significa que as pessoas estarão tomadas por perspectivas ruins, desconfiança. Investidores deixaram de investir, ou procuraram outros lugares no mundo. As empresas vao passar a produzir, vender e investir menos, consequentemente ira haver drasticos cortes (desemprego) e conflitos com os sindicatos. As empresas deixaram de contratar. Os bancos recearao emprestar dinheiro por medo de calote, os pequenos negócios ficarão profundamente temerosos e podem vir a falir rapidamente. As pessoas ficaram com medo de abrir um negocio, de empreender, de comprar. Um efeito bolo de neve ira se efetuar atacando e destruindo conforme os indicadores piorem. A inflação poderá explodir, fazendo com que muitas poupanças percam toda credibilidade. Os estrangeiros poderão ser oportunistas para comprar nosso pais a preço de papel. E como se levantar, como reverter? Quem emprestará dinheiro para o Brasil bancar as próprias necessidades básicas?
Posso estar sendo trágico? Talvez. Mas isso aconteceu ha pouco tempo. Veja logo ali, na Europa, Grécia, Portugal, Espanha. De repente chega o ponto que não tem como, aposentado não recebe seu salário.
Espero que nada disso aconteça. Pois se acontecer afeta absolutamente tudo. Desde as prateleiras do supermercado, a educação, saúde, preço da gasolina, imóveis, segurança publica etc.
O Grande Perigo de 2016
Mas para ver como a coisa é grave. O Governo, para fins de eleição e preservação da autoimagem, maquiou os resultados financeiros e os indicadores do Brasil. Alem disso, em 2016 a 'nota' do Brasil será reavaliada, em termos de risco de crédito. [Veja mais sobre isso] Que a grosso modo é qual é o risco/perigo de o Brasil dar um calote nos seus compromissos?! Se a nota é boa, isso quer dizer que o Brasil é confiável, os estrangeiros irão investir em nós, irão financiar nossas dividas, dentre outros, tsmben teremos mais credibilidade para o mercado interno, e também para agirmos la fora. Pois ao invés de sermos de fato vistos como internados num hospital, passamos a ser encarados como atletas treinando em plena forma.
Um dos imensos grandes riscos não é o ano de 2015. Ha ha um consenso que será um ano terrível, independente de quem vença a eleição. Pois terá que lidar com muitas heranças de todos esses anos de PT. Será um desafio lidar com a inflação, juros, e com os setores e produtos que foram congelados ha anos pelo PT. Dentre tantos outros desafios. Mas talvez mais crítico é o temor de que em 2016 nossa 'nota' seja rebaixada para um nível igual ou menor ao que era em 2007. Isso seria fatal, muito grave. Instantaneamente, diversos fundos que investem na ordem de bilhões aqui no Brasil deixariam de investir no Brasil. As consequências são extremamente pessimistas. Seria como se o Brasil tivesse uma perna amputada ou algo ainda pior. [Nota do Brasil em 2014 caiu de BBB para BBB-]
Novamente, não sou Petista, não sou PSDBista, nem tampouco PMDB, ou qualquer outro. Não confio na integridade nem da Dilma, nem do Aécio, tampouco da Marina, ou qualquer outros dos candidatos do 1o turno. Não coloco minha mão no fogo por nenhum deles e, metafisicamente, acredito que escondem crimes e golpes imorais (apesar de alguns serem explicitos).
Mas o ponto é que o PT, pelos últimos 4 anos, deixou explicito sua política e jeito de governar o país e a economia. Não demonstrou que ira mudar isso. Talvez algo simples, mas nada de medidas impopulares. Alem do mais, nem ao menos reconhece os próprios erros e equívocos que estão escancarados em todos os lugares. Porem, infelizmente, conheço pessoas que trabalham na Petrobras ou outros orgaos públicos, sem ter prestado concurso, com,vida mansa, viajando pelo o Brasil e o mundo, sempre de vida tranquila, que falam do PT como se fosse um deus. Atacam quem se opõe, desrespeitando a própria liberdade desses não serem a favor do PT. Alem das campanhas, onde não vimos o PT realmente propor propostas necessárias e críveis. Apenas atacaram, tentaram destruir a imagem dos concorrentes (a Marina que o diga). Implantou uma politica do medo, semelhante ao Nazismo, de que se o PT sair do governo é o fim do Bolsa Família e milhões de pessoas irão para a pura miséria, mesmo quando os concorrentes se comprometem que não irão fazer isso. A Marina ate mesmo, em desespero, propôs o 13, para os bolsistas - um terrível absurdo que a fez perder milhões de votos, de vez.
Se o Aecio for eleito? Não acredito que será o fim da corrupção. Não acredito que o Brasil passara a crescer 7% ao ano, com a inflação menor do que 6%, e os juros abaixo de 9 ou 10%. Não acredito que as empresas brasileiras crescerão milagrosamente. Não acredito que o Bradil deixará de ter milhões de pobres a beira da miséria. Não acredito que não teremos mais crise hidrica e energetica. Não acredito que todas as cidades do Bradil terão saúde publica de qualidade. Nem que nossas escolas disputaram o rank com a Suiça. Etc. Em todos esses blablablas eleitoreiros.
Qual é o ponto. Na Historia, observamos que é benéfico, ou, diminui alguns problemas, ou como alguns diriam ' é saudável para democracia' quando ha alternância de poderes. 12 anos de um partido, isso já implora por uma alternância, no mínimo como contigencia. Do mesmo modo, o estado de São Paulo necessita de uma alternância.
Alem disso, o ponto que mais me preocupa é o futuro, de olho em 2016. Não sou apenas eu, mas tanto os economistas e especialistas nacionais, quanto internacionais, não acreditam que a Dilma irá corrigir seus erros e mudar drasticamente para mudar a economia. Os próprios mercados, a Bolsa, o índice ibovespa, a cotaçao do dolar, a correlação com a chance da Dilma continuar é inegável!!! E ATE NISSO, ela se recusa a reconhecer, nem ao menos busca acalmar os ânimos do Mercado. É como se dissesse: "Vocês terão que me engolir, queiram ou não."
E agora?! - É o que as pessoas, sobretudo jovens, de maior nível de educação se perguntam. Não conheço NENHUM PSDBista que votou no Aecio Neves para presidente. Repito: Nenhum! Mas sim pessoas de fato, preocupadas com a democracia, a economia e poder, caso a Dilma ganhe. Nso estão votando por serem fieis ao partido, mas por ser uma oposição ao governo Dilma. Não é uma luta contra a fantasiosa esquerda de outrora, mas contra a Dilma, contra o PT, contra essa política que estagnou e pôs o freio no Brasil, além de escancarar os maiores assalto da História do Brasil, pela corrupção. Inclusive pessoas que apoiaram e elogiaram o governo de Lula. São pessoas que estão acima de tudo preocupadas com o futuro do Brasil, não apenas o curto prazo e as medidas populistas. É a lanchonete da esquina com medo de fechar as portas, são os funcionários do banco com medo de pedir demissão e abrir um negócio, ou de não conseguir outro emprego. É o medo de agravarem ainda mais a crise das estatais brasileiras, da manipulação das massas com medidas e propagandas populistas. É o medo que a corrupção se agrave ainda mais. É o medo de o país acabar numa recessão como a Grécia. São os jovens sem perspectiva de futuro.
Do outro lado, na mão do PT, o que vemos é o partidarismo. Quem vota no PT são os PTistas, e as diversas famílias que foram manipuladas a acreditar que o PT é o seu deus, e que votar no PT significa manter o Bolsa Família e que não votar no PT significa que vão perder a Bolsa, que por sua vez, tentam argumentar que o Brasil em muitos aspectos esta melhor do que em 2002 (ufa!!!!!!!! Ja pensou se nem isso? E o Brasil em 2002 não estava melhor do que em 1994?), ou então atacar os concorrentes como se eles quisessem destruir o país, os programas sociais, privatizar tudo (alias, pregam a privatização como sendo o demônio). Esse terrorismo ideológico e intolerante é a única arma que parece ter sobrado a um governo que se vê sem méritos.
Tudo isso é uma grande lastima. Sou a favor do projeto da Marina do fim da reeleição. Talvez, um fim da reeleição partidária também deveria ser pleiteada. Mas talvez esteja falando besteira.
Programa Bolsa Família
O gráfico acima precisa ser analisado por além do ponto de vista do quão o programa tem aumentado pelo Brasil. Infelizmente, não consegui encontrar um gráfico que mostre o déficit das famílias que precisam e ainda não recebem a Bolsa Família, o que mostraria o quão o programa ainda deve se extender. Outro ponto importante deste programa é que ele pode esconder 2 fatores importantes: (1) quantas famílias que iniciaram do Bolsa em 2003 sairam ao longo do tempo? (informação não encontrada) e (2) o gráfico ideal do Bolsa da Família é que ele atinga um Ponto Critíco de alta, onde passe a reverer e o programa passe a diminuir. Tais indicariam que tais famílias sairão da miséria, que a necessidade da Bolsa diminuiu, que houve desenvolvimento no Brasil, diminuição das famílias pobres, que elas conseguiram emprego e se manter por conta própria. Enfim, são como doentes que se curaram e um programa preventivo ocorreu eficientemente. Infelizmente, esses dados não consegui encontrar na Internet, isso faz criar uma especulação de que o Bolsa Família não somente está criando 'dependência', como está aumentando sua demanda (ou seja, possívelmente, mas famílias entrando em estado de pobreza).
Seja quem for o novo Presidente deverá lidar com esses 2 pontos; O aumento da oferta do Bolsa Família para famílias ainda não contempladas pelo prorama (e que precisam) e o de não criar dependência, mas sim, superação. Neste ponto, o Aécio e a Marina foram os únicos que tocaram nas campanhas. A Dilma permaneceu apenas no aspecto da ampliação, temendo que pudesse ser impopular medidas contra a dependência, podendo ser impopular.
Palavras Finais
Espero que o leitor possa refletir mais sobre esses pontos. No segundo turno. Há um perigo iminente. Pelo menos, a oposição declara que reconhece essa gravidade, essa hemorragia e se comprometeu a lutar, combater esta doença (que Dilma insiste em negar que exista), visando que a 'nota' do Brasil não caia em 2016.
Obs.: Dilma podia ter feito muito mais pelo Brasil e teria garantido facilmente a reeleição se tivesse conseguido aumentar esta 'nota' nestes últimos anos. Os benefícios para o Brasil teriam sido grandiosos.
